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Ciencia Abierta y Reproducible
XII Congreso Colombiano de Botánica
¿Estamos en crisis?
¿Alguien por favor quiere pensar en los biólogos?
¿Cuántos trabajos publicados en su campo son reproducibles? Baker (2016)
“Why? Why? Oh, that’s why”
¿Ha fracasado al reproducir un experimento? ¿Qué factores contribuyen a que una investigación sea irreproducible? Baker (2016)
«Alguien tiene que hacer algo, por favor»
¿Alguna vez has intentado publicar un intento de reproducción? ¿Ha establecido procedimientos de reproducibilidad? Baker (2016)
Necesitamos cambios
El cambio estructural suele evocarse en el plano institucional y expresarse mediante nuevas normas y reglas; el cambio procedimental se refiere a comportamientos y conjuntos de prácticas de uso común en el proceso de investigación; el cambio comunitario engloba la forma en que evoluciona el trabajo y la colaboración dentro de la comunidad científica. Korbmacher et al. (2023)
Ciencia abierta
«Constructo inclusivo que combina diversos movimientos y prácticas con el fin de que los conocimientos científicos multilingües estén abiertamente disponibles y sean accesibles para todos, así como reutilizables por todos, se incrementen las colaboraciones científicas y el intercambio de información en beneficio de la ciencia y la sociedad, y se abran los procesos de creación, evaluación y comunicación de los conocimientos científicos a los agentes sociales más allá de la comunidad científica tradicional. La ciencia abierta comprende todas las disciplinas científicas y todos los aspectos de las prácticas académicas, incluidas las ciencias básicas y aplicadas, las ciencias naturales y sociales y las humanidades, y se basa en los siguientes pilares clave: conocimiento científico abierto, infraestructuras de la ciencia abierta, comunicación científica, participación abierta de los agentes sociales y diálogo abierto con otros sistemas de conocimiento.» UNESCO (2021)
Valores fundamentales y principios rectores
Valores fundamentales y principios rectores de la ciencia abierta. UNESCO (2021)
Taxonomía de la ciencia abierta
Investigación abierta reproducible
Reproducibilidad significa que los datos y el código de investigación están disponibles para que otros sean capaces de obtener los mismos resultados alcanzados en sus trabajos. Este concepto está íntimamente relacionado con el de replicabilidad, el acto de repetir una metodología científica con el objetivo de alcanzar conclusiones similares. Estos conceptos son elementos centrales de la investigación empírica.
Mejorar la reproducibilidad conduce a aumentar el rigor y la calidad de los trabajos científicos y, por tanto, a una mayor confianza en la ciencia. Bezjak et al. (2018)
Repetibilidad, Replicabilidad, Reproducibilidad, y otras erres
| Goodman et al. (2016) | Claerbout & Karrenbach (1992) | Association for Computing Machinery (2020) |
|---|---|---|
| Repetibilidad | ||
| Reproducibilidad de los métodos | Reproducibilidad | Replicabilidad |
| Reproducibilidad de los resultados | Replicabilidad | Reproducibilidad |
| Reproducibilidad inferencial |
El espectro de la reproducibilidad
Cómo fomentar la investigación abierta reproducible
Estrategias para hacer de la investigación reproducible y la formación en ciencia abierta la norma en las instituciones de investigación. Kohrs et al. (2023)
Referencias
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Bezjak, S., Clyburne-Sherin, A., Conzett, P., Fernandes, P., Görögh, E., Helbig, K., Kramer, B., Labastida, I., Niemeyer, K., Psomopoulos, F., Ross-Hellauer, T., Schneider, R., Tennant, J., Verbakel, E., Brinken, H., & Heller, L. (2018). Open science training handbook. Zenodo. https://doi.org/10.5281/ZENODO.1212496
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